Non scholae, sed vitae discimus?

Pflichtlektüre fürs Deutschabi im Jahre 2016: „Homo faber“ von Max Frisch, „Dantons Tod“ von Georg Büchner und „Agnes“ von Peter Stamm; letzteres immerhin nur knapp 20 Jahre alt. Zwei von sechs Aufgaben: Eine vergleichende Interpretation zu den Gedichten „Ich kann oft stundenlang am Strome stehen“ von Georg Herwegh (1817-1875) und „Aufblickend“ von Ingeborg Bachmann (1926-1973), sowie eine Interpretation der Erzählung „Die Katze spielt mit der Maus“ von Kurt Tucholsky (1890-1935).

Ob das zum kritischen Umgang mit Social Media-Content befähigt?